Դաս 4 — Կոորդինատային հարթություն
Ուղիղը, որի վրա ընտրված է սկզբնակետ, դրական ուղղություն միավոր հատված, կոչվում է կոորդինատային առանցք։
Կոորդինատային առանցի կամայական A կետին համապատասխանեցված թիվն անվանում են A կետի կոորդինատ։
Հարթության վրա ուղիղ անկյան տակ վերցնենք 2 կոորդինատային առանցքներ` x երի և y ների։ Դա կկոչվի կոորդինատային համակարգ։
x երի առանցքը` աբսցիսների առանցք
y ների առանցքը` օրդինատների առանց Continue reading
Երկրորդ մակարդակ․ ապրիլ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ
Առաջին մակարդակ. ապրիլ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ
Դաս 2 — Ուղիղ և հակադարձ համեմատականություններ
Ֆունկցիայի գաղափարը. Դաս 1 — Բազմություններ
Բազմությունը որևէ առարկաների, իրերի, գաղափարների հավաքածու է, որոնք կոչվում են այդ բազմության տարրեր։
Եթե A բազմության ցանկացած տարր հանդիսանում է նաև B բազմության տարր, ապա A ն անվանում են B բազմության ենթաբազմություն։ A(B
Ցանկացած բազմություն հենց իր ենթաբազմությունն է. A⸦A
Երկու բազմություններ անվանում են հավասար, եթե նրանք բաղկացած են միևնույն տարրերից։
Ոչ մի տարր չունեցող բազմությունն անվանում են դատարկ բազմություն։ Continue reading
Գծային հավասարումներ. Դաս 6 — Կրկնություն
Առաջադրանքներ
- Կոնֆետի համար վճարել են 3 անգամ ավելի, կամ 600 դրամով ավելի, քան թխվածքի համար։ Որքա՞ն են վճարել թխվածքի համար։
3x-x=2x
2x=600
x=300
3x=900 Continue reading
Դաս 5 — Խնդիրների լուծում գծային հավասարումների օգնությամբ
Օրինակ` Հայրը 50 տարեկան է, որդին` 20։ Քանի՞ տարի առաջ հայրը 3 անգամ մեծ էր որդուց։
50-x=3(20-x)
50-x=60-3x
2x=10
x=5
Առաջադրանքներ
- Մտապահված թիվը նշանակեք x-ով և կազմեք հավասարում` ըստ հետևյալ խնդրի
- ա) Մտապահել են մի թիվ, ավելացրել են 8 և ստացել 33
x+8=33
x=25 Continue reading



